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语文养其慧,教研润初心—景博学校小学部青年教师展示课教学研讨
发布时间:2020-06-29 15:52:38   发布人:黄庆   信息来源:暂无   点击次数:295

绿意盎然,溪水潺潺。

时光清浅,岁月无言。

 撷一束暖阳,洒满校园。

 唯有教研的芳华,沉香流年。


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    微风浅奏,绿草如茵。在这温晴洋溢,诗意渐浓的六月,为进一步把握统编教材的特点,落实学生需要掌握的语文要素,优化教学设计,全体语文老师在教研组长姚春丽老师的带领下,开展了青年教师展示课教研研讨活动。


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    各位老师坐在一起,畅所欲言。只有碰撞,才能迸发出智慧的火花;只有讨论、交流,才能使我们更加清楚自己努力的方向与意义。每一次思想的碰撞,每一句讨论,都是集思广益,都是一次自我提升。  

    佟颖老师、杨国彩老师、唐和森老师注重于组织学生进行小组合作学习,通过合理的分工、学习单的制作,把学生引到课本以外的生活世界中,改变以往“教材为中心”的教材观,以课程标准为依据,对教材进行细致的研究和计划,创造性地使用教材,而不是按部就班地照本宣科。

    在保证实现基本目标的前提下,教师扮演了组织者、引导者的角色,进行有效指导,学生的学习效果非常好。


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    刘洋老师、李安然老师设计精巧,得到了许多老师的好评。低年段学生年龄小,认知能力有限,复述课文的时候容易出现偏题、遗漏、背课文的现象,教师可以引领学生借助提示,借助课后表格,就故事内容,理清故事的顺序,搭建讲故事的支架,使学生在提示的作用下能够完整地把故事讲述下来。


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    胡佳俊老师、杨蓓老师在备课时,整合了单元目标,总结单元内容,从单元整体入手,对语文园地进行教学。教师把控课堂的能力强,引领学生进行有效学习。在对课本内容的解读以及再创造的同时进行拓展,拓宽学生的知识面。


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    活动最后,秦校长的精彩发言仿佛在我们面前打开了一扇窗,让我们呼吸到了更新鲜的空气,让我们对以后的教育教研方面有了更透彻的领悟。


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    时间总是无声无息地流逝 ,活动接近尾声,纵观整个活动,简约却不简单,扎实有效。处处透着统编教材的特点与优化设计的巧妙。

    这次教研活动像春风化雨,吹散我们心中的疑惑,滋润我们如饥似渴的心田。长路漫漫,愿我们用最朴实的脚步,走最扎实的教研路,即使一路坎坷,蓦然回首处,将是繁花盛开时。




策划:银川景博学校小学部教导处

文字:李园庆

图片:李园庆

审稿:秦霞、姚春燕

执行:语文教研组


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